Odpływ młodości
Gazeta Współczesna - 25.11.2009
Gazeta Współczesna:
Stworzyliście Państwo "portret podlaskiego emigranta". do czego mogą się przydać takie informacje?
Dr Cecylia Sadowska-Snarska, kierownik Projektu:
Ważna jest identyfikacja cech osób wyjeżdżających za granicę, ze względu chociażby na wie, wykształcenie. W ten sposób stwarzamy podstawy do ograniczania emigracji zarobkowej wybranych kategorii regionalnych zasobów pracy, zwłaszcza kwalifikowanych, niezbędnych dla rozwoju społeczno-gospodarczego.
Gazeta Współczesna:
Do pracy za granicą wyjeżdżają młodzi, wykształceni, z kwalifikacjami. Czy bardzo tracimy na tej emigracji my, którzy zostajemy?
Dr Cecylia Sadowska-Snarska:
Najwyższą skłonność do migracji zarobkowych mają osoby do 34 roku życia (prawie 50%. wyjeżdżających), w tym coraz więcej jest osób do 24. roku życia. Mamy do czynienia z odpływem "kapitału młodości", a to może oznaczać poważne ubytki w kapitale regionu podlaskiego, który determinuje tempo rozwoju społeczno-gospodarczego, a w efekcie na nasz poziom dochodów, poziom życia. Istnieje duże niebezpieczeństwo utraty na stałe tej grupy osób, bowiem rozpoczyna ona dorosłe życie i karierę zawodową za granicą.
Gazeta Współczesna:
Wśród powodów wyjazdów coraz częściej Podlasianie wymieniają np. chęć poznania nowych ludzi, podszlifowania języka, a więc traktują takie wyjazdy jako formę inwestowania w siebie w aspekcie przyszłej kariery zawodowej. Naprawdę tak jest?
Dr Cecylia Sadowska-Snarska:
Niestety, inwestycje w kapitał ludzki, jakie dokonywane są za granicą, są niewielkie, chociaż daje się zauważyć pozytywne zmiany. Wśród osób obecnie przebywających za granicą zanotowano znacznie większy odsetek tych, które uczestniczyły w różnych formach kształcenia , niż to było wcześniej. To zagraniczni pracodawcy coraz częściej decydują się wysyłać emigrantów na szkolenia i pokrywać koszt. Zwiększa się liczba Podlasian, którzy decydują się podnosić kwalifikacje na własny koszt. emigrancie z woj. podlaskiego nabywają przede wszystkim umiejętności językowe - poprzez przebywanie w środowisku osób mówiących obcym językiem, ale również poprzez uczestnictwo w kursach językowych. Rzadziej kształcenie ma na celu zdobycie umiejętności związanych z obsługą stanowisk pracy.
Cały artykuł
